El prop贸sito de este libro es proporcionar informaci贸n y material de apoyo que permita conocer y explicar mejor la agresividad y malos tratos entre escolares.Comienza con una aproximaci贸n al fen贸meno de la agresividad como forma habitual de interacci贸n y se centra en el estudio de la agresividad en la etapa infantil. Despu茅s presenta el marco institucional educativo como lugar en el que se adquieren roles, se forman grupos y afloran problemas de socializaci贸n. Expone, de manera clara y concisa, las principales v铆as de acceso al conocimiento de las conductas objeto de estudio, el agresor y la v铆ctima. Se acerca al fen贸meno desde sus ra铆ces, su contexto y determinantes sociales (clima social de la familia y del aula) sin olvidar las caracter铆sticas personales de los implicados. Concluye con la presentaci贸n de una experiencia de intervenci贸n en el 谩mbito escolar se帽alando algunas de las t茅cnicas e instrumentos que han demostrado su utilidad y que, por tanto, pueden servir de ayuda o soporte para aquellos que demandan una respuesta espec铆fica y clara encaminada a la soluci贸n de estos problemas.
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